解難能力
每天我們都會面對大大小小的困難。差不多是生活的一部份。有些困難是暫時性的，例如拇指割傷了，在寫字和其他日常生活的細節上會造成困難。我們應欣然面對，一來是暫時性的問題，另外也可以藉此讓我們體會到身體每個部份原來都那麼重要，我們要學懂愛惜身體。另外一些困難是個人化的。別人遇上則...
「無愧」
我很認同「天生我才必有用」。每個人都有其獨特的才能。有些人腦筋轉得快，能夠「秒殺」難題、有些人身體協調好，能夠做到很出色的舞姿、也有些人「藝術細胞」豐盛，能夠在音樂、圖畫等藝術領域中創出新天。但是，若要求每個人都能夠「十八般武藝，樣樣皆精」，則未免強人所難。畢竟，能夠做到的...
思考的藝術
作為家長，少不免需要為家庭、子女下決定。要作出最正確和最合理的決定，可說是一門很大的學問。 在國際文憑課程(IBDP)中，有一個名為知識理論(Theory of Knowledge，TOK)的必修哲學學科，教授學生如何如獲取知識及思考。我認為這個學科的理論及引發的思考終身受...
輸在終點
香港已漸漸地轉化成知識型社會，香港人的教育水平亦節節上升！ 今天，幼稚園學生竟然學著艱澀文字、連腦構造海馬體都要學， 反而基本人際社交、思考方法、待人接物、自我管理、公德心等正面價值觀 ，卻沒有好好教育。中國人都有望子成龍的心態，自己的子女怎能輸給別人？很多父母認為贏在起跑...
學得好
「學習」是人生必經的經歷。「學習」對於部份人來說，是「枯燥乏味」、「無用」、「被逼」等代名詞。或許我們先問: 為甚麼要學習? 簡單說，就是我們原本不懂，但因為對我們有用，所以必須要通過後天學習才能懂得。「呼吸」是我們自出母體時已經懂得的能力。但是，當我們唱歌、游泳或做其他劇...
新規定
我從來不看孩子的功課。聯絡簿、考卷，學校東西拿到我面前要我簽名，我通常都不大看，簽完，孩子就拿走；頂多看一眼成績，好的話，鼓勵鼓勵，不好的話，加油加油。但不論是鼓勵還是加油，我都說得非常誠懇，不是應付。功課，在我們家裡，是小孩自己的事。但小孩必須遵守老師要家長簽名的規定，我...